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Neuigkeiten

Die Dezember-Ausgabe des Schulfensters ist online

Nachrichten aus dem DBG
 

AdMINTskalender

Erfolgreiche Knobler ausgezeichnet
 

Stadtmeisterschaft Volleyball

WK I-Team gewinnt Endspiel gegen das MGB
 

Weihnachtswunder WDR2

Toller Erfolg für unsere Aktion "Du bist wunderbar"
 

Auf dem Weg zur Übungsleiterlizenz

Projektkurs in der Sportschule Wedau
 

Auf den Spuren Don Boscos

Der ehemalige Schulleiter Alois Dautzenberg ist verstorben
 

Diplom DELF scolaire intégré

Schulministerin Dorothee Feller ehrt Pilot-Schulen in Düsseldorf
 

Angebote für Ehemalige

Abiturklausuren und Taschenrechner

 

Landesfinale erreicht

Tischtennis-Mädchen spielen 2026 um den Einzug ins Bundesfinale
 

Schulfußball

Halbfinale in drei Altersklassen erreicht
 

Fußballspaß auf Socken

Sporthelfer gestalten Pausen in der Turnhalle
 

Smart BriXX

Technik LK erhält Startfinanzierung zum VDE-Technikpreis
 

Sportlich, sportlich!

Schach, Radfahren, Tischkickern
 

Sporthelferausbildung

Blockseminar für Neuntklässler
 

Ausgezeichnet!

DBG ist MINT-freundliche Schule
 

Ältere Nachrichten...

 

You are here: FächerBIOLOGIEUnterrichtMittelstufe

Klasse 7

In dieser Jahrgangsstufe finden andere naturwissenschaftliche Fächer statt.


Klasse 8


Klasse 9

 

 

Klasse 10

https://www.flickr.com/photos/internetarchivebookimages/14766669332/
Mechanismen der Evolution

Wie lassen sich die Angepasstheiten von Arten an die Umwelt erklären?
 

https://2.bp.blogspot.com/-yrtSAS92yJs/XEPAdL509vI/-
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Stammbaum des Lebens

Wie hat sich das Leben auf der Erde entwickelt?

 https://pixabay.com/en/evolution-walking-charles-darwin-297234/

Evolution des Menschen

Wie entstand im Laufe der Evolution der Mensch?

https://kiwithek.at/index.php/Coronavirus_-_Covid19

Immunbiologie – Abwehr und Schutz vor Erkrankungen

Wie unterscheiden sich Bakterien und Viren?
Wie funktioniert das Immunsystem?
Wie kann man sich vor Infektionskrankheiten schützen?

https://pixabay.com/en/diabetes-blood-sugar-diabetic-528678/

Hormonelle Regulation der Blutzuckerkonzentration

Wozu haben wir eigentlich „Zucker“ im Blut?
Wie wird der Zuckergehalt im Blut reguliert?
Wie ist die hormonelle Regulation bei Diabetikern verändert?

https://www.nurse24.it/studenti/patologia/polineuriti-autoimmuni-idiopatiche.html

Neurobiologie – Signale senden, empfangen und verarbeiten

Wie steuert das Nervensystem das Zusammenwirken von Sinnesorgan und Effektor?

Welche Auswirkungen des Drogenkonsums lassen sich mit neuronalen Vorgängen erklären?
Wie entstehen körperliche Stresssymptome?