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Neuigkeiten

Oberbürgermeister Thomas Kufen ehrt DBG-Mathe-Nachwuchs

Oberstufenkurse Deutsch besuchen Theaterstücke
 

Don-Bosco-Fußballturnier

Zu Gast in Unterwaltersdorf

 

Veranstaltungen Französisch

Cinéfête und Soirée française

 

Babysitterführerschein bestanden!

Zertifikate für Pädagogikkurse
 

Weihnachtsaktion für den Don-Bosco-Club

Tolle Spendensumme
 

DBG Singers on Tour

Erfolgreiche Weihnachtsauftritte
 

Die Dezember-Ausgabe des Schulfensters ist online

Nachrichten aus dem DBG
 

AdMINTskalender

Erfolgreiche Knobler ausgezeichnet
 

Stadtmeisterschaft Volleyball

WK I-Team gewinnt Endspiel gegen das MGB
 

Weihnachtswunder WDR2

Toller Erfolg für unsere Aktion "Du bist wunderbar"
 

Auf dem Weg zur Übungsleiterlizenz

Projektkurs in der Sportschule Wedau
 

Auf den Spuren Don Boscos

Der ehemalige Schulleiter Alois Dautzenberg ist verstorben
 

Diplom DELF scolaire intégré

Schulministerin Dorothee Feller ehrt Pilot-Schulen in Düsseldorf
 

Angebote für Ehemalige

Abiturklausuren und Taschenrechner

 

Landesfinale erreicht

Tischtennis-Mädchen spielen 2026 um den Einzug ins Bundesfinale
 

Ältere Nachrichten...

 

You are here: FächerBIOLOGIEUnterrichtErprobungsstufe

Erprobungsstufe: Klasse 5 und 6

 

 

Wirbeltiere:

Fische, Amphibien, Reptilien, Fische und Säugetiere

 


Was haben sie gemeinsam? Wo gibt es Unterschiede?
Wie überleben Wirbeltiere in Ihrer Umgebung?

Wieso können Vögel fliegen?

 

https://pixabay.com/de/photos/ferkel-ferkelstall-stall-4133939/

Artgerechter Umgang mit Tieren


Wie ist der Hund aus dem Wolf entstanden?
Wie können Tiere artgerecht gehalten werden?

5.2
 
 
https://pixabay.com/de/photos/anlage-konzept-gesch%C3%A4ft-finanzen-5241253/
 

Bau und Funktionsweise von Pflanzen


Was benötigt eine Pflanze zum Leben?
Wie können Pflanzen wachsen?

 

https://pixabay.com/de/photos/tulpe-blume-pflanze-pinke-blume-193354/

Fortpflanzung von Blütenpflanzen


Welche Funktion haben Blüten?
Erkundung der Blüten auf dem Schulgelände.

 

 

das Leben


Merkmale des Lebendigen – Was lebt und was lebt nicht?
Wie gehen Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen bei der Erforschung der Natur vor?

 
 

Exkursion zum Bauernhof

 

 

https://assets.serlo.org/legacy/591989027dd62_d82103bbec16e9633-cdeefb63054539d38511ed0.PNG                                                  

 
Atmung und Blutkreislauf – Nahrungsaufnahme allein reicht nicht

Wie kommt der Sauerstoff in unseren Körper und wie wird er dort weiter transportiert?

Wie ist das Blut zusammengesetzt und welche weiteren Aufgaben hat es?

Warum ist Rauchen schädlich?
 

 

https://klexikon.zum.de/images/thumb/0/05/Digestive_system_simplified_german_2.jpg/300px-Digestive_system_simplified_german_2.jpg

 
Nahrung – Energie für den Körper
Woraus besteht unsere Nahrung?


Wie ernähren wir uns gesund?

Was geschieht mit der Nahrung auf ihrem Weg durch den Körper?
 
 
 https://s3-us-west-2.amazonaws.com/courses-images-archive-readonly/wpcontent/uploads/sites/18/2014/07/19181659/1101_Biceps_Muscle.jpg
 
Bewegung – Die Energie wird genutzt

Wie arbeiten Knochen und Muskeln bei der Bewegung zusammen?

Wie hängen Nahrungsaufnahme, Atmung und Bewegung zusammen?
 
 

https://sichtbar-gehoerlose.ch/wp-content/uploads/2020/05/2020-06-09-Bild-Webseite-Titel-Ausschreibung_Pubert%C3%A4t-1536x864.jpg

 
Pubertät – Erwachsen werden

Wie verändern sich Jugendliche in der Pubertät?

Wozu dienen die Veränderungen?
 
 
http://biology.stackexchange.com/questions/44661/how-scientists-can-be-confident-that-human-embryo-tail-is-really-a-tail

Fortpflanzung – Ein Mensch entsteht

Wie beginnt menschliches Leben?

Wie entwickelt sich der Embryo?