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Neuigkeiten

Landesfinale erreicht

Technikkurse wollen beim JuniorING hoch hinaus
 

EF schwingt das Tanzbein

Kooperation mit der Tanzschule Jöhri wird fortgesetzt
 

So schmeckt der Sommer

Eiswagen überrascht Unterstufenchor
 

Abi-Gag 2025

Bildergalerie

 

Juniorwahl 2025

Ehrung für Wahlhelfer

 

Teamtraining

Klassen 6 im Emil-Frick-Haus

 

Begabtenförderung

Frühstudenten ausgezeichnet

 

Die April-Ausgabe des Schulfensters ist online

Nachrichten aus dem DBG
 

Im Trainingsbergwerk Recklinghausen

7. Exkursion der AG Geschichte
 

Newcomer des Jahres

Funke Medien Gruppe berichtet über DBG-Trampolinturner
 

Touch Tomorrow

Ein Spezial-LKW bringt die Zukunft ans DBG
 

Die Spuren der Menschheit

Besuch im Neanderthal-Museum
 

Exkursion "Vogelsang"

Q2 Pädagogik in der Eifel
 

Juniorwahl zur Bundestagswahl 2025

So wählte das DBG
 

"Schule ist In"

Trainingswoche der EF
 

Ältere Nachrichten...

 

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 Unsere Projekte 

Durch verschiedene Projekte bieten wir den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, praktische Erfahrungen zu sammeln und fördern insbesondere die Freude am Lesen. So besuchen wir im Rahmen des Welttages des Buches mit allen Klassen der Jahrgangsstufe 5 eine Buchhandlung in Borbeck, um die Welt der Bücher hautnah zu erleben und mehr über die Bedeutung des Lesens und des Buchhandels zu erfahren. Die Schülerinnen und Schüler haben die Gelegenheit, mit den Buchhändlerinnen und Buchhändlern ins Gespräch zu kommen und sich über verschiedene Leseinteressen auszutauschen.

In der Jahrgangsstufe 6 stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Lesefähigkeiten und ihre Ausdrucksfähigkeit beim Vorlesewettbewerb unter Beweis. Der Wettbewerb fördert nicht nur die Freude am Lesen, sondern auch das Selbstbewusstsein der Teilnehmenden, die zunächst vor einer Jury auf der Schulebene vorlesen und sich so für das Finale auf der Stadtebene qualifizieren können.

 

Das funky-Zeitungsprojekt der Funke-Mediengruppe für die Jahrgangsstufe 8 ist ebenfalls fester Bestandteil unserer Projektarbeit. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich intensiv mit den verschiedenen Ressorts und journalistischen Textsorten einer Tageszeitung, gehen aber auch der Frage nach, wie sich die Medienlandschaft im Laufe der Jahre und insbesondere durch den Einfluss von digitalen Medien verändert hat. Dabei lernen sie nicht nur die Geschichte der Zeitungen kennen, sondern setzen sich auch mit aktuellen Themen wie Fake News, Social Media und der Zukunft der traditionellen Medien auseinander. Dieses Projekt fördert die Medienkompetenz und hilft den Schülerinnen und Schülern, die Auswirkungen des Medienwandels auf die Gesellschaft besser zu verstehen.

 Start - funky - das Medienprojekt von WAZ, NRZ, WP und WR

https://funky.de/das-medienprojekt/