Currently: 2 users online.
Mail

Neuigkeiten

Don Bosco verbindet

Jubiläumsausstellung in der Alten Cuesterey
 

Juniorwahl 2021

Simulation der Bundestagswahl
 

Neues aus der Biologie

Geförderte Heizplatten im Einsatz
 

Spendenaktion #DBGHilft

Initiative der Schülervertretung
 

Arbeitsgemeinschaften

AG-Liste und Änderungen
 

Schulsanitätsdienst

Prüfungen und neuer Lehrgang
 

AG Umwelt

Neues Angebot für Klasse 9
 

AG Geschichte

Ruhrgebietstouren
 

Erdbeben in Haiti

Viele Tote in Karibikstaat
 

Werkzeug für Haiti

Brief von Pater Lephene
 

Weihnachtsbaumaktion 2021

Tannen für den Schulverkauf sind ausgesucht

 

Ferienförderunterricht startet

Hier gibt es alle weiteren Infos
 

Abschied von drei Kollegiumsmitgliedern

Kleiner Festakt für BouJ, MvaM und WitB

 

Schulsanitäter suchen Verstärkung

Aufruf an die Klassen 8 bis Q1

 

Die Juni-Ausgabe des Schulfensters ist online

Nachrichten aus dem DBG
 

Ältere Nachrichten...

 

You are here: Start

Exkursion zum Schülerlabor

news3 >>

Die Pädagogikkurse der Jahrgangsstufe EF nahmen mit ihren Fachlehrern Marc Berresheim und Katja Jahn am geisteswissenschaftlichen Projekt „Wie werte ich eine Studie aus“ der Ruhr Universität Bochum teil. Die Durchführung und Auswertung begleitete eine Doktorandin der Universität.

 


Sie empfing die Don-Bosco-Gruppe im Schülerlabor der RUB sehr herzlich, das mit technisch hervorragend mit Tischgruppen und Laptops ausgestattet ist. Zum Einstieg absolvierte der Kurs einen Quiz, das z.B. danach fragte, ob man eine bessere Leistung als seine Mitschüler erzielen wolle.

Daraufhin hielt die uns begleitende Studentin einen kurzen Vortrag, der die Kriterien und Besonderheiten zum „richtigen“ Auswerten einer Studie deutlich machte.


Anschließend gab es für die Schülerinnen und Schüler Einzel- und Gruppenarbeiten zur praktischen Umsetzung des Gehörten. In den Pausen gab es Geegenheit zu einem Besuch in der Mensa, was den Einblick in die Universität bereicherte.

Danach wurde das am Vormittag erarbeitete Wissen sinnvoll in eigenen Fragestellungen angewendet. Hierbei wurde eine hohe Konzentrationsfähigkeit gefordert.

Die Schülerinnen und Schüler konnten so ihr Wissen und ihre Kompetenz im Umgang mit Studien und deren Auswertung, so wie es im Kernlehrplan verankert ist, erheblich erweitern.

Zum Schluss wurde der Kurs für die gelungene Arbeit mit einer süßen Belohnung verabschiedet.


J. Lademann, K. Zelmer, M. Berresheim

Zuletzt geändert am: 23.12.2017 um 13:05

Zurück