PGSI 2020 entfallen wegen Pandemie
Beste Lateinvokabel-Kenner geehrt
Acrylgemälde aus dem Kunstunterricht
Kulturtrip des Q2 Deutsch-LK in die Hauptstadt
Nachrichten aus dem DBG
Erfolgreichstes Jahr seit Gründung der AG
Kick-Off zum VDE-Technikpreis
Radio-Interview mit unserer SV
Kunstprojekt zur Farbtrennung
Fußball-B-Jugend weiterhin ungeschlagen
Schulsieger ausgezeichnet
Neuntklässler forschen an der TU Dortmund
Aus im Viertelfinale
E-Mail aus Rom
Ganzes DBG in Aktion
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Lernstandserhebungen (LSE)
Im Zusammenhang der Qualitätssicherung finden in der Jahrgangsstufe 8 zentrale Lernstandserhebungen in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik statt. Ihre Ergebnisse – auch im landesweiten Vergleich – werden sorgfältig evaluiert, den Eltern und Schülern mitgeteilt und dienen vor allem den Fachlehrern und Fachschaften dazu, eventuell notwendige Fördermaßnahmen einzuleiten und gegebenenfalls die schulinternen Curricula zu verändern.
Die Lernstandserhebungen in den oben genannten Fächern werden ebenfalls dafür genutzt, um nach dem 1. Halbjahr in der Klasse 8 gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern zu erarbeiten, welche inhaltlichen Schwächen aus den zurückliegenden Stufen vorhanden sind, die dann individuell bearbeitet werden können.
Link mit allgemeinen Informationen zur LSE der Landesregierung NRW
Mündliche Prüfungen im Fach Englisch
Um die mündliche Kommunikation der Schülerinnen und Schüler zu verbessern, werden lt. Erlass ab dem Schuljahr 2014/2015 in den Fremdsprachen (an unserer Schule im Fach Englisch) mündliche Prüfungen in Klasse 9 verbindlich eingeführt, die eine Klassenarbeit ersetzen.
Auch in Jahrgangsstufe 7 und 8 werden Teile von Klassenarbeiten in den neuen Fremdsprachen als mündliches kommunikatives Element geprüft. Ziel ist es, für die Schülerinnen und Schülern so früh wie möglich kommunikative Erfahrungsfelder zu schaffen, um Hemmschwellen abzubauen.
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