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Phänomenta

Mit den Sinnen Naturwissenschaften erfahren
 

Die Dezember-Ausgabe des Schulfensters ist online

Nachrichten aus dem DBG
 

News aus der Cafeteria

Bäckerei Peter neuer Lieferant
 

Vorlesewettbewerb

Spannung in Klasse 6
 

Salesianische Sportspiele

Neues zum Großevent 2020
 

Tolle Leistungssteigerung

A-Jugend wird Gruppensieger
 

VDE-Schüleraktionstag

"Alles digital, oder was?"
 

Lizenzen und Zertifikate sind Türöffner

Don-Bosco-Schüler erhalten Zusatzqualifikationen für die Studien- und Berufswelt
 

AG Geschichte besucht Kloster Stiepel

"Damit wir nie vergessen"
 

Auftakt zur Schulfußball-Saison

C-Junioren eine Runde weiter
 

Verein der Ehemaligen des DBG

2. Ehemaligenturnier
 

Ideensammlung für den Schlosspark

SV zeigt Perspektiven auf
 

lit.RUHR

Neuntklässler beim Literaturfestival
 

Einführungsseminar der EF

Methoden- und Orientierungstage in der Eifel
 

Heimspiel für Knebel

Uwe Lyko begeistert in Don-Bosco
 

Ältere Nachrichten...

 

You are here: FächerFÄCHERCHEMIE

Chemieunterricht wird erteilt durch Herrn Küller-Barkhoff, Frau Lange und Frau Dr. Schröder.

Schulinternes Curriculum für das Fach Chemie

Wir arbeiten mit dem Lehrwerk:

Tausch / von Wachtendonk

Chemie 2000+ NRW

C.C. Buchner Verlag

in Teilbänden jeweils für die Jahrgangstufen 7, 8, und 9

Die Fachkonferenz Chemie hat beschlossen, die Anforderungen des Kernlehrplans wie folgt in den einzelnen Jahrgangsstufen der Sek I umzusetzen:

 

Jahrgangsstufe 7

 

 

Inhalte

Fachliche Kontexte

 

 

Stoffe und Stoffveränderungen

 

Trennverfahren

Teilchenvorstellung

Chemische Reaktion

Speisen und Getränke - alles Chemie?

 

Was ist drin?

Wir gewinnen Stoffe aus Lebensmitteln!

Veränderungen durch Kochen und Backen

Stoff- und Energieumsätze bei chemischen Reaktionen

Oxidationen

Analyse und Synthese

Element und Verbindung

Energie chemischer Reaktionen

Reaktionsschemata in Worten

 

Brände und Brandbekämpfung

 

Feuer und Flamme

Brände und Brennbarkeit

Verbrannt ist nicht vernichtet

Luft und Wasser

 

Luftbelastungen, saurer Regen

Abwasser und Trinkwasser

Wasser als Oxid

 

Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen

 

Treibhauseffekt

Bedeutung des Wassers als Trink- und Nutzwasser

Gewässer als Lebensräume

Metalle und Metallgewinnung

 

Reduktionen / Redoxreaktionen

Recycling

Aus Rohstoffen werden Gebrauchsgegenstände

Das Beil  des Ötzi

Vom Eisen zum Hightechprodukt Stahl

Schrott- Abfall oder Rohstoff

 

 

Jahrgangsstufe 8

 

Elementfamilien, Atombau und Periodensystem

Alkali-/ Erdalkalimetalle/ Halogene/ Edelgase

Kern-Hülle-Modell

Elementarteilchen

Periodensystem

Böden und Gesteine- Vielfalt und Ordnung

 

Aus tiefen Quellen oder natürliche Baustoffe

 

Streusalz und Dünger – wie viel verträgt der Boden

Ionenbindung und Ionenkristalle

 

Leitfähigkeit von Salzlösungen

Ionenbildung und Bindung

Chemische Formelschreibweise

Die Welt der Mineralien

 

Salzbergwerke

Salze und Gesundheit

Freiwillige und erzwungene Elektronenübertragung

 

Elektronenübertragungsreaktionen

Elektrolyse

 Metalle schützen und veredeln

 

Rost

Unedel und doch stabil

Metallüberzüge schützen

Unpolare und polare Elektronenpaarbindungen

 

Atombindung/ unpolare Elektronenpaarbindung

Wasser und andere Dipole

Wasserstoffbrückenbindung

 

 

 Wasser- mehr als ein Lösemittel

 

Wasser und seine besonderen Eigenschaften

 

Wasser als Reaktionspartner

 

 

 

Jahrgangsstufe 9

 

Saure und alkalische Lösungen

 

Neutralisation

Protonenaufnahme und Abgabe

Chemisches Rechnen

Reinigungsmittel, Säuren und Laugen im Alltag

Anwendungen von Säuren im Alltag und Beruf

Haut und Haar – alles im neutralen Bereich

Energie aus chemischen Reaktionen

 

Batterie / Brennstoffzelle

Alkane als Erdölprodukte

Biokraftstoffe

 

 

Zukunftssichere Energieversorgung

 

Nachwachsende Rohstoffe

Strom ohne Steckdose

Organische Chemie

 

Typische Eigenschaften organischer Verbindungen

Funktionelle Gruppen

Veresterung

Katalysatoren

 Der Natur abgeschaut

 

Vom Traubenzucker zum Alkohol

 

Moderne Kunststoffe

 

Sek II

In der Oberstufe richtet sich der Unterricht nach den geltenden Richtlinien für die Sekundarstufe II sowie den jeweils geltenden besonderen Anforderungen für das Abitur. http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/abitur-gost/fach.php?fach=7

 

In der Jahrgangsstufe 10 (Einführungspase) wird bei schriftlicher Belegung des Faches pro Halbjahr eine Klausur geschrieben, in den Qualifikationsstufen Q1 und Q2  jeweils zwei Klausuren.

 

 

Weitere  Informationen rund um das Fach Chemie

Viele Informationen für Schüler, Eltern und Lehrer rund um das Fach Chemie bietet der Chemietreff der Bezirksregierung Düsseldorf an!

 

http://www.brd.nrw.de/lerntreffs/chemie/structure/schueler/homepage.php