Mit dem Fahrrad zu den Halden des Ruhrgebiets
Nachrichten aus dem DBG
NRW-Landesfinale 2024
DIERCKE Wissen 2024
Erdkunde-Wettbewerb
Dr. Thomas Emons erhält die Nikolaus-Groß-Medaille
Ehemaliger für seine jounalistische Arbeit geehrt
Beliebte Lehrerin verstarb mit 71 Jahren
Lasst euch von Don Bosco bewegen
9. Klassen an der Uni Dortmund
HEUREKA Mensch und Natur
Wettbewerb der Klassen 5 bis 7
2023 endet mit famoser Bilanz
Nächster Erfolg für unsere AG
Technik-Kurse mit besonderem Praxisbezug
Schüler gestalten bildlich "Die Liebe - ein lebenslanges Übungsfeld"
Erfolgreiche Premiere
Neuanfang bei Stadtmeisterschaften
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Neue Torsomodelle und Experimentiersätze |
Bei den von unserem Förderverein bezuschussten Torsomodellen handelt es sich um ein großes und zehn kleinere, die ihr auf dem Foto schon einmal begutachten könnt
Richtig interessant wird es natürlich, wenn sie im Unterricht zum Einsatz kommen. Egal ob das Gehirn, die Lunge, der Verdauungsapparat oder vieles mehr: Durch die Modelle könnt ihr den menschlichen Körper noch viel besser kennenlernen.
Die zehn kleineren Modelle ermöglichen jetzt auch mehreren Gruppen, gleichzeitig mit einem Modell zu arbeiten. So kann jede/r Einzelne von euch besser lernen.
Seid ihr bereit für eine Reise durch unseren Körper?
HinC
Für den Physikunterricht sind nun elf neue Experimentiersätze verfügbar, mit denen viele Versuche aus dem Teilgebiet Mechanik insbesondere auch in schülerexperimenteller Kleingruppenarbeit stattfinden können. Die Schülerinnen und Schüler können beispielsweise das Druckverhalten von Flüssigkeiten und Gasen, den Schweredruck, das Prinzip eines artesischen Brunnens und der verbundenen Gefäße, die Auftriebsmethode, das Steigen, Schweben und Sinken von Körpern ausprobieren, ergreifen und begreifen.
Ein weiterer, neu angeschaffter Experimentiersatz ermöglicht die Durchführung eines Experimentes zur Bestimmung der nach dem Physiker Max Planck benannten Konstanten, welcher als Begründer der Quantenphysik gilt.
Mit den vom Förderverein finanzierten Experimentiersätzen konnten die obligatorischen, abiturrelevanten Versuche der Sekundarstufe II ergänzt und die Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern mit von ihnen selbständig durchgeführten Versuchen und dem gemeinsamen Experimentieren in Kleingruppen erweitert werden.
BecM
Zuletzt geändert am: 22.03.2021 um 13:51
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